INTRODUCCIÓN

•La necesidad de nuevas formas de aprendizaje, económicas y amigables con el medio ambiente.

•La falta laboratorios de ciencias  naturales y de material pedagógico en la enseñanza de las ciencias básicas y el uso de reactivos químicos contaminantes, costosos.

•Mejorar el desempeño de los estudiantes, en su proceso de aprendizaje, pues mejora ampliamente su entendimiento y comprensión de las diferentes teorías y modelos de pensamiento, de la materia en las ciencias químicas, físicas, biológicas y de la salud.

•Necesidad de nuevos materiales pedagógicos, que ayuden a solucionar el problema de la contaminación y la enseñanza de las ciencias naturales como herramienta de progreso. 

Soporte apoyado en TICS

•Manuales de practicas de laboratorio que se pueden hacer profesores y alumnos.

•Video tutoriales

•Asesorías a laboratorios.

•Capacitación de docentes en el uso de estas metodologías.

Ventajas

•Diseño novedoso e interactivo.

•Generados a partir de material reciclado, con un proceso económico y ambientalmente amigable.

•Viene soportado con uso de TICS (videotutoriales, practicas, enseñanzas, capacitación).

•Económicos y motivan a las escuelas y colegios a reciclar.